El Bildungsroman femenino mexicano: nuevas perspectivas de la novela de formación femenina fronteriza

Este trabajo de Yorki Junior Encalada Egúsquiza, presentado en la Universidad de Kentucky, en 2020, aborda desde la perspectiva de los estudios de género, espaciales, fronterizos y poscoloniales, la obra de escritoras como, por ejemplo, María Amparo Escandón, en `A través de cien montañas´(2006) quien cuestiona y amplía los conocimientos tradicionales de la conciencia mestiza, en el mexicano-estadounidense. Se trata de la frontera americana y[Leer más]
23/02/2021

Comenzar de cero. Pedagogía de un exilio americano

Esta publicación de Gonzalo Navajas, Distinguished Professor de University of California, Irvine, es un texto semificcional, ubicado formal y conceptualmente entre la novela y la reconstrucción histórica, relatado por un yo parcialmente autobiográfico en torno al reto que significó vivir y ser educado en la España de mediados del siglo XX bajo un modelo cultural y educativo sin horizontes. La impactante trayectoria del narrador se interrelaciona[Leer más]
18/02/2021

Seminario Virtual Darío-Nervo-Borges-Cortázar: «cuatro voces en busca de sentido»

La Asociación Proyecto Dios en la Literatura Contemporánea; el Máster en Estudios Latinoamericanos Cultura y Gestión, de la Universidad de Granada; y el Máster en Estudios Avanzados en Literatura Española y Latinoamericana de la Universidad de La Rioja (España) celebran este seminario los sábados 6, 13, 20 y 27 de marzo de 2021 a las 18:00 (hrs en España), 14:00 (hrs en Argentina) y 11:00 (hrs en México). Informes e inscripción Correo e.:[Leer más]
16/02/2021

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