El objeto de estudio es analizar el contenido semántico y la representación del significado del verbo «echar», que forma parte del grupo de verbos que se han clasificado como «verbos de apoyo» o «ligeros», en tanto que permiten la creación de un predicado complejo cuando se acompañan con un nombre eventivo con el que comparten la tarea del predicar, como en «echar una bronca», «echar una siesta», «echar un partido», «echar un piropo». Al mismo
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