El Consorcio Interuniversitario Español Lengua Segunda y Extranjera (ELSE) celebra este congreso del 20 al 22 de octubre en San Miguel de Tucumán (Argentina). El objetivo es propiciar un espacio de intercambio y reflexión sobre el área de enseñanza y evaluación del español como lengua segunda y extranjera, la cual se halla en permanente desarrollo. Para consultas e información general, inscripción, envío de resúmenes y ponencias: xicoloquiocelu.
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01/04/2022
`Quintú Quimün´. Revista de Lingüística de la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue, Argentina, invita a participar en este número en el dossier «Estudios gramaticales de lenguas de señas de América Latina y el Caribe» coordinado por Sandra Cvejanov y Rocío Martínez. La fecha límite de envío de propuesta se fija para el 21 de mayo de 2022. Las propuestas pueden versar sobre diversos aspectos de las gramáticas de las LLSS, ya sea
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30/03/2022
`Alma Máter´.Revista estudiantil sobre investigaciones lingüísticas de la Universidad de Córdoba (Argentina) invita a participar en este número en un dossier temático, relativo a las relaciones entre lenguaje y mente. El plazo de envío de propuestas finaliza el 21 de junio de 2022. El propósito es crear un espacio interdisciplinario que vislumbre la diversa gama de perspectivas y enfoques que caracteriza el área de estudios de la mente y el
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30/03/2022
Revista HispanismeS, órgano de la Société des Hispanistes Français, publican en su número 17 y 18 el dossier sobre «Muros, barreras y obstáculos en los mundos hispánicos» bajo la dirección de Catherine Pélage y Samuel Fasquel de la universidad de Orléans con, entre otros, los siguientes artículos: -Del huayco al pachakuti: poética de una nación cercada en la obra del escritor etnólogo peruano José María Arguedas (1911-1969), Françoise Aubès -La
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29/03/2022
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Este grupo abarca áreas de investigación que exploran los estudios sociolingüísticos desde una perspectiva etnográfica y colaborativa con el objetivo de propiciar reflexiones teóricas y metodológicas que profundicen en el conocimiento del uso de repertorios comunicativos, repertorios plurilingües, ideologías lingüísticas y educación inclusiva. Uno de los intereses del grupo es promover la investigación colaborativa (en cooperación) entre la
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28/03/2022
