Enseñanza de ELE

Evaluación dinámica en la enseñanza y aprendizaje de ELE

Esta investigación a cargo de Susana Madinabeitia Manso, presentada en 2020 la Universidad de Navarra, surge como respuesta a la necesidad de articular de manera integral y dinámica, lo social y lo cognitivo en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación en la clase de español como lengua extranjera. Partiendo de los principios y propuestas de la Teoría Sociocultural de la personalidad y la mente humana, se plantea un objetivo tridéntico[Leer más]
26/01/2022

Aprende y practica español en España, cursos del Instituto Cervantes en colaboración con entidades culturales

El Instituto Cervantes, en colaboración con otras entidades culturales, organiza cursos de lengua y cultura en ciudades históricas de España como Toledo, Alcalá de Henares y Madrid. Dirigidos a estudiantes de español de nivel B1 o superior, los cursos se celebrarán de abril a octubre de 2022. Además de mejorar tu español, cada curso te proporcionará conocimientos específicos sobre aspectos como la convivencia de las Tres Culturas en Toledo, la[Leer más]
19/01/2022

SinoELE, número 21 regular (2021)

`SinoELE´, revista de enseñanza de español lengua extranjera a sinohablantes, presenta en este número los siguientes artículos: -A Spanish International School in Asia: Reality or Dream? (TFM),Horacio Javier Silva Rivera, Canggu Community School, Indonesia. -Propuesta didáctica basada en el enfoque léxico para alumnos sinohablantes: su inclusión en el manual ele actual A1 (TFM), Ignacio Atienza Crespo, Spanish World HK y Universidad de Hong Kong[Leer más]
18/01/2022

SinoELE, número 22 (2022)

El Comité Editorial de la revista SinoELE invita a participar en este número de la revista con investigación científica sobre didáctica de español como lengua extranjera (E/LE) en contextos sinohablantes. Contacto: Correo e.: sinogrupo(arroba)sinoele.org La personas interesadas pueden contactar a través de la página web.[Leer más]
18/01/2022

V Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: «En camino hacia el plurilingüismo»

La Universidad Nebrija celebra este congreso en línea del 30 de junio al 1 de julio de 2022. El plazo de inscripción finaliza el 24 de junio de 2022. El Congreso pretende ser un punto de encuentro entre investigadores y docentes, tanto expertos como noveles, dedicados a la enseñanza, y contribuir al desarrollo y la difusión de nuevos trabajos en los ámbitos de la lingüística aplicada a la enseñanza y de la didáctica de las lenguas extranjeras.[Leer más]
07/01/2022
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