Plaza de Visiting Assistant Professor/Visiting Instructor of Spanish (Dominican University)

El Department of Spanish Language and Transcultural Studies, Dominican University, oferta esta plaza de profesor de español durante el año académico 2022-2023, para empezar a trabajar en agosto de 2022. La fecha límite de envío de solicitudes permanecerá abierta hasta que se cubra la plaza. La persona seleccionada contará al menos con un máter, ABD, o doctorado (preferiblemente) en Español. Deberá demostrar fluidez nativa o casi nativa en[Leer más]
09/05/2022

Plaza de Visiting Assistant Professor of Political Science (Marist College)

El Political Science Department, School of Liberal Arts, Marist College (Nueva York), oferta esta plaza de profesor por un periodo de nueve meses. La fecha límite de envío de solicitudes comienza el 5 de mayo y permanecerá abierta hasta que se cubra la plaza. La persona seleccionada impartirá cursos de Política Comparada y de Política en las Áreas de Desarrollo, y deberá contar con una experiencia importante en regiones como América Latina,[Leer más]
09/05/2022

Plaza de Profesor ayudante doctor especialista en Lingüística (Universidad Carlos III de Madrid)

El Departamento de Humanidades, Filosofía, Lenguaje y Literatura, de la Universidad Carlos III de Madrid (España) oferta esta plaza de profesor para un especialista en lingüística. La fecha límite de envío de las candidaturas se fija para el 11 de mayo de 2022. La persona elegida deberá tener un dominio en especialidades como Sintaxis, Teorías lingüísticas, Variedades del español y demostrar experiencia docente en el área de Lengua española Web[Leer más]
29/04/2022

X Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina con Base en la Lectura y la Escritura

La Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura y la Universidad de Panamá (Facultad de Humanidades) celebran este congreso del 14 al 17 de septiembre de 2022 en la ciduad de Panamá, bajo el lema «La lectura y la escritura: persistentes desafíos para las ciencias del lenguaje». Entre sus objetivos esta difundir los avances de investigaciones teóricas y empíricas en el campo de la lectura y escritura y fortalecer los vínculos académicos entre[Leer más]
26/04/2022

Simposio el árabe como segunda lengua: enseñar, aprender, codificar, traducir

El Grupo Historiografía de la Lingüística Aplicada en Chile (HILACh), del Departamento de Lingüística, el Centro de Estudios Árabes Eugenio Chahuán de la Facultad de Filosofía y Humanidades, y el Centro de Lenguas y Culturas del Mundo de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, celebran este simposio en línea del del 24 al 25 de noviembre de 2022. El objetivo es reunir a los especialistas en enseñanza de árabe como[Leer más]
26/04/2022