Enseñanza de la lengua

III Coloquio Internacional Hispano-africano de Lingüística, Literatura, Civilización y Traducción

La Universidad Félix Houphouët-Boigny de Abiyán(Costa de Marfil), con el apoyo de la Embaja de España en Costa de Marfil y el Instituto Cervantes, celebran este congreso del 26 al 28 de mayo de 2021 en Abiyán. Se contará con la participación de ponentes de Argelia, Benín, Costa de Marfil, España y Gabón. En la ceremonia de apertura estará presente Jose Ignacio Sánchez de Villapadierna, en representación del Instituto Cervantes.[Leer más]
18/06/2021

Plaza de profesor asistente de español (East Tennessee State University)

El Department of Literature and Language de East Tennessee State University (Tennesee, Estados Unidos) oferta esta plaza para empezar a trabajar en agosto de 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 30 de junio de 2021. Se requiere un doctorado, experiencia en la docencia de español así como en la organización de cursos y programas en el extranjero. El candidato seleccionado impartirá clases y ayudará en la coordinación del[Leer más]
18/06/2021

Plaza de profesor de español y cultura (Universidad de Edimburgo)

El Department of European Languages and Cultures de School of Literatures, Languages and Cultures de la Universidad de Edimburgo oferta esta plaza para empezar a trabajar en septiembre de 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 30 de junio de 2021. Se requieren estudios de posgrado en español y experiencia a nivel universitario en la enseñanza de cultura española y latinoamercana. El candidato impartirá clases de cultura en el[Leer más]
18/06/2021

Estudio comparativo de los marcadores discursivos de reformulación explicativa en español y en coreano

Esta tesis, defendida por Heejung Kim en la Universidad Autónoma de Madrid, en 2021, estudia un conjunto de marcadores discursivos de reformulación explicativa (MDRE) en español en contraste con el coreano. Se han elegido cuatro marcadores para cada idioma, tomando como base para su selección las clasificaciones más frecuentes: es decir, o sea, esto es, a saber / jeuk 즉, got 곧, geureonikka 그러니까 y malhajamyeon 말하자면. La tesis se articula en tres[Leer más]
18/06/2021