Estudios culturales

El trasfondo histórico del hispanismo en Afganistán, videoconferencia, Instituto Cervantes y Casa Asia

El ciclo de videoconferencias en línea consagrado al hispanismo asiático y del área del Pacífico organizado por el Instituto Cervantes y Casa Asia continúa con la emisión de «El trasfondo histórico del hispanismo en Afganistán», conferencia que impartirá Abdul Naser Noorzad, exprofesor del Departamento de Español de la Universidad de Kabul, el jueves 21 de abril de 2022 a las 10:00 h (GMT+2). En esta conferencia se expondrá la situación del[Leer más]
06/04/2022

XII Jornadas Internacionales de Historia de España 2022 «Mundos Hispánicos: Historia – Cultura – Patrimonio»

La Fundación para la Historia de España celebra estas jornadas en las modalidades presencial y en línea, del 8 al 9 de noviembre de 2022 en Buenos Aires. El propósito es continuar la trayectoria de encuentros de reflexión que se han venido celebrando sobre el devenir hispánico, desde el punto temático y metodológico-historiográfico. Se invita a enviar propuestas originales de comunicaciones individuales, proyectos de investigación, presentación[Leer más]
06/04/2022

Plaza de Assistant Professor in Latin American Philosophy (Southwestern University)

El Department of Philosophy at Southwestern University oferta esta plaza de profesor para empezar a trabajar en agosto de 2022. El plazo para el envío de las candidaturas se inicia el 5 de abril y permanecerá abierto hasta que se cubra la plaza. La persona seleccionada contribuirá con las actividades del departamento en la organización de encuentros en la que se dialogue con la tradición filosófica europea continental y otras tradiciones[Leer más]
06/04/2022

XXXIV Congresso Internacional da SIPS (Sociedade IberoAmericana de Pedagogia Social) y 10.ª Conferência de Mediação Intercultural e Intervenção Social

El Centro Interdisciplinar de Ciencias Sociais (CICS), Leiria (Portugal) celebra este congreso del 20 al 21 de octubre de 2022. El propósito es debatir y profundizar sobre temásticas que motiven a las personas interesadas a presentar experiencias relacionadas con pedagogía social y mediación intercultural. Se proponen los siguientes ejes temáticos: 1.Teoría y práctica en: - Comunidades (`reales´ o `imaginadas´) - Contextos familiares -[Leer más]
05/04/2022