La metodología con que enseñamos lengua y literatura está sometida a un intenso debate, con propuestas didácticas y legislaciones muy diversas. En los últimos años, se ha podido constatar una gran actividad en cuanto a las propuestas para mejorar la educación. Desde la FASPE, queremos reflexionar sobre estas propuestas y cómo se llevan a la práctica en las aulas. Por eso, el próximo número de la revista Cálamo FASPE tendrá como monográfico «La
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24/06/2017
El objetivo de esta reunión científica, que tendrá lugar del 23 al 24 de noviembre de 2017 en Salamanca, es crear un espacio interdisciplinar donde se profundice en el estudio del español desde una perspectiva historiográfica y en los diferentes factores ideológicos que acompañan su codificación. En este sentido, será válida cualquier obra metalingüística (ortografías, gramáticas, diccionarios, métodos, disquisiciones, orígenes, etc.) siempre y
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22/06/2017
Cuadernos de Investigación Filológica (CIF) está preparando el número 44, correspondiente al año 2018. Se admiten propuestas de publicación en español, francés e inglés. La revista, que se publica con periodicidad anual, es de temática abierta y admite libremente estudios teóricos y metodológicos de áreas relacionadas con la Filología. Se ofrece un acceso abierto a su contenido a través de la web: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/
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14/06/2017
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Grupo de investigación coordinado por Milagros Fernández Pérez y centrado en la lingüística aplicada a déficits en la habilidad verbal, la lingüística aplicada a problemas de comunicación, las corrientes y metodologías en la lingüística actual y los autores relevantes en la historia de la lingüística.
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02/06/2017
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Este equipo se centra en las siguientes líneas de investigación: español normativo en el aula de E/LE, español coloquial en el aula de E/LE, español en los medios de comunicación en el aula de E/LE, componente fonético en E/LE, componente morfológico en E/LE, componente sintáctico en E/LE, componente léxico en E/LE, componente sociolingüístico en E/LE, estrategias comunicativas en las distintas destrezas, enfoque por tareas, interculturalidad en
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31/05/2017