IX Congreso Internacional de Lingüística de Corpus "CILC 17"

As part of AELINCO's on-going programme of research activities and annual conferences, the broad aim of the CILC conferences is to provide language researchers an opportunity to present and communicate their work from a variety of corpus analysis perspectives, that is to say any research which attempts to account for attested language phenomena on the basis of empirical textual data. For CILC17, it has been decided that particular attention will[Leer más]
03/11/2016

XVI Congreso AELFE 2017: LSP in Multi-disciplinary Contexts of Teaching and Research

We think that in a constantly evolving international scenario, it is necessary to revise the roles of LSAP (languages for specific and academic purposes) and translation as part of multi-disciplinary contexts for teaching and research. We consider multi-disciplinary approaches as highly important for the integration of different professionals from different fields not only in Humanities but also Science and Technology. AELFE 2017 intends to[Leer más]
03/11/2016

Experto Profesional en Humanidades Digitales

Este programa, denominado de “Experto Profesional en Humanidades Digitales” , está abierto a todas aquellas personas que deseen cursarlo, sin requisitos previos de nivel o de formación, aunque sí se espera que los alumnos tengan interés hacia el tema de las humanidades digitales y cierta pericia tecnológica. El programa consta de 30 créditos (900 euros) que se distribuyen entre los meses de diciembre y junio. Programa El objetivo de este[Leer más]
29/09/2016

Investigador Asociado "C"

El Centro de Lingüística Hispánica del Instituto de Investigaciones Filológicas, de la Universidad Nacional Autónoma de México, invita a jóvenes doctores del área de lingüística hispánica a presentar proyectos para ser considerados como posibles miembros de su planta académica. El candidato seleccionado por el claustro del Centro será propuesto para un contrato anual por obra determinada extendible por tres años, con un nivel equivalente al de “[Leer más]
28/09/2016

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