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Lingüística Aplicada a la Computación, Enseñanza de Lenguas y Lexicografía (LACELL)

Claves: -Corpus lingüísticos: lingüística de corpus -Didáctica de lenguas extranjeras -Enseñanza de lenguas mediante ordenador. Multimedia -Historia enseñanza de lenguas -Lexicografía Líneas de investigación: -Enseñanza de lenguas mediante ordenador -Lingüística computacional y del corpus -Corpus lingüísticos y lingüística del corpus Tecnologías y servicios que oferta: -Diseño de cursos de lenguas extranjeras -Diseño y gestión computacional de[Leer más]
22/03/2022











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Network for Hispanic and Lusophone Cultural Studies

La Red de Estudios Culturales Hispánicos y Lusófonos, vinculada a la Universidad de Leeds, reúne a colegas que centran sus investigaciones en un campo amplio y diverso de formas de producción cultural, desde la literatura y el teatro hasta la música popular, el cine, la fotografía y los nuevos medios, en el mundo español y portugués, en los países que hablan estas lenguas en Europa, América, África y Asia, desde el Siglo de Oro hasta nuestros[Leer más]
22/03/2022











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Interculturalidad Lingüística: Fraseología, Discurso y Plurilingüísmo (INTERFRADIS)

Líneas de investigación: -Relaciones culturales -Lingüística comparada -Bilingüismo -Enseñanza de lenguas -Estilística (estilo y retórica) (análisis crítico del discurso) -Lingüística aplicada -Sociolingüística -Lexicología -Lengua y cultura -Sociopragmática del discurso; lenguas con fines específicos (y su descripción) Investigadora responsable: ​Florentina Micaela Mena Martínez[Leer más]
22/03/2022











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Grupo de Traducción, Lexicología y Escrituras

Líneas de investigación: -Estudio contrastivo léxico francés-español -Francés especifico -Lexicología -Semántica -Traducción Investigadora principal: Antonia Pagán López[Leer más]
22/03/2022


Differentiating Instruction for Heritage Speakers of Spanish

Esta tesis a cargo de Sonia Isabel López-López, defendida en la Washington State University en 2021, investiga las ventajas y desventajas de ofrecer una instrucción diferenciada para hablantes de herencia de español. Para ello realiza un estudio con veintitrés estudiantes de grado de diferentes orígenes y niveles de competencia. Entre los resultados se desprende que los estudiantes perciben de forma positiva esta diferenciación y que esta[Leer más]
22/03/2022