Plaza de profesor de español (Instituto de Español como Lengua Extranjera; Universidad de Extremadura)

El Instituto de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de Extremadura (España) convoca esta plaza de profesor de español para trabajar en la universidad a tiempo parcial. El plazo de solicitud termina el 19 de septiembre de 2021. Se requiere estar en posesión del máster de ELE y experiencia de dos años en enseñanza de español como LE/2. Las personas interesadas deben enviar una carta de motivación y su CV a la dirección diriele@unex.es[Leer más]
13/09/2021

RILEX. Revista sobre investigaciones léxicas, volumen 5, número 1 (2022)

`RILEX´, revista de investigaciones léxicas de la Universidad de Jaén, invita a participar en este número con estudios e investigaciones vinculadas al plano léxico de la lengua española, priorizando las propuestas relacionadas con las siguientes ramas de la lingüística: Lexicología, Lexicografía y Enseñanza del léxico. La fecha límite para el envío de comunicaciones es hasta el 31 de octubre de 2021. La orientación de las propuestas puede ser[Leer más]
09/09/2021

Revista Estudos Linguísticos e Literarios, número 70 (2022)

`Revista Estudos Linguísticos e Literarios´ de la Universidade Federal da Bahia (Brasil) invita a participar en este número especial «1991-2021. 30 años del Mercosur y la enseñanza de español en Brasil en el contexto de la integración regional». El plazo para el envío de colaboraciones se cierra el 31 de diciembre de 2021. Editores: Prof. Dr. Carlos Felipe Pinto (Universidade Federal da Bahia) y Profª. Drª. Talia Bugel (University of Fort Wayne[Leer más]
08/09/2021

Las palabras diacríticas y sus locuciones en la historia de la lengua española

La presente tesis doctoral, a cargo de Juan Manuel Ribes Lorenzo, leída en la Universidad de Valencia en 2021, tiene como objetivo el estudio general de las unidades fraseológicas, en concreto, las llamadas palabras diacríticas o voces idiomáticas. Aspectos como el origen de estas palabras, su evolución, su desarrollo semántico y su desenvolvimiento en la estructura fraseológica requerían un análisis que facilitara su estudio. Así, la[Leer más]
02/09/2021

Journal of Spanish Language Teaching, volumen 8, número 1 (2021)

La revista `Journal of Spanish Language Teaching` presenta en este nuevo número, entre otros, los siguientes artículos: - Perfil laboral y formativo del profesorado de español como lengua extranjera o segunda (ELE/EL2) en Suecia, Rakel Österberg - The effects of explicit instruction on written accent mark usage in basic and intermediate Spanish heritage language courses, Antoni Fernández Parera and Andrew Lynch - Uncovering the key motivational[Leer más]
02/09/2021