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Cuadernos de Ágora

El Centro Virtual Cervantes del Instituto Cervantes presenta el recurso `Cuadernos de Ágora´, revista emblemática que surgió a mediados del siglo XX en el panorama literario español como una publicación diferente de sus coetáneas. Dirigida por la poeta Concha Lagos, su objetivo fue ceder espacio a todas las voces poéticas. Gracias a la familia de la poeta el Centro Virtual Cervantes ofrece la digitalización de todos los números de la revista ([Leer más]
31/07/2020


MARLAS (Middle Atlantic Review of Latin American Studies), volumen 4, número 1 (2020)

MARLAS (Middle Atlantic Review of Latin American Studies) presenta en este número una sección especial con comentarios sobre la pandemia a causa del COVID-19. ¿Qué estamos aprendiendo de esta situación?, junto con estos artículos: - Mafalda and Women’s Rights: A Canvass of the Sixties, Mariana De Maio & Nathian Rodriguez - `Berta vive´: Solidaridades transnacionales y luchas interseccionales en Honduras, Irune del Rio Gabiola - Rewriting the[Leer más]
24/07/2020

Cuadernos del Sur Letras

`Cuadernos del Sur - Letras` es una publicación semestral del Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur (Argentina). Desde su creación en 1958, se propone difundir artículos, reseñas, notas breves, debates y/o entrevistas, que se distingan por la reflexión crítica, alienten la controversia, aborden nuevas perspectivas teóricas, promuevan el diálogo interdisciplinario o representen las áreas más innovadoras de cada disciplina[Leer más]
22/07/2020

Concurso Nacional de Letras (Fondo Nacional de las Artes)

El Fondo Nacional de las Artes del Ministerio de Cultura (Argentina) convoca este premio literarario dedicado a los géneros de ciencia ficción, fantasía y terror. El plazo de admisión de originales se cierra el 3 de septiembre de 2020. Podrán optar a este premio los escritores que residan en Argentina. Los candidatos podrán presentar sus obras inéditas en formato de novela, libro de cuentos, ensayo, libro de poesía y novela gráfica. La selección[Leer más]
22/07/2020

La literatura infantil i juvenil: Aproximació a la diversitat familiar (2010-2015)

La presente investigación a cargo de Rosa M. Pardo Coy, leída en la Universidad de Valencia en 2019, es reconocida como un potente instrumento de la educación intercultural y también, como una vía de adquisición de competencias. Además, constituye una importante agencia educativa. En este sentido se puede constatar que este tipo de literatura constituye, de manera muy especial, un espejo de los horizontes y también de las carencias de la[Leer más]
22/07/2020