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Relaciona de forma sistemática los componentes de la identidad que recogen la ciencias humanas y sociales, el análisis de las narraciones (ficcionales y reales) y los efectos de las identidades y las narraciones en la educación.
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23/06/2025
La revista Siglo XXI. Literatura y cultura españolas invita a todas las personas interesadas a enviar sus contribuciones hasta el 30 de septiembre de 2025 a su sección «Miscelánea», y hasta el 31 de julio de 2025 a su sección monográfica «Literatura y música en época contemporánea: intersección de códigos e hibridaciones estéticas», con las siguientes líneas temáticas: Literatura, música y artes plásticas: comparatismo interdisciplinar. Discurso
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23/06/2025
El Instituto Cervantes, en colaboración con otras entidades, organiza los Cursos de lengua y cultura en España. Los cursos se celebran entre junio y octubre de 2025 y están dirigidos a estudiantes (mayores de 18 años) e hispanistas con un nivel de competencia en español B1 o superior. El objetivo de los cursos es ofrecer a los participantes un intenso periodo de inmersión lingüística y cultural durante una semana y permitirles conocer de cerca
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26/05/2025
La Asociación Europea de Profesores de Español (AEPE) y la Universidad de Valladolid (España) organizan el LIX Congreso Internacional de la AEPE, «Entre la pluma y la pantalla: lengua, literatura, cultura y traducción españolas en la era digital». El congreso se celebrará de forma presencial (Universidad de Valladolid) y virtual durante los días 15, 16, 17 y 18 de julio de 2025. La era digital ha transformado radicalmente nuestra manera de
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26/05/2025
La Asociación de Hispanistas Pandora con la colaboración del Grupo PAIDI HUM-330 de la Universidad de Cádiz organiza el I Congreso Internacional de Hispanistas sobre Estudios Literarios Femeninos y Feministas Comparados «Escrituras transatlánticas: viajes de ida y vuelta. Relaciones y colaboraciones». Se celebrará el 12, 13 y 14 de enero de 2026 en modalidad presencial y virtual asíncrona. Este congreso se presenta como un espacio académico que
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24/05/2025
