La Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay, con el auspicio del Departamento Nacional de Literatura, Departamento Nacional de Idioma Español, celebra este coloquio el 5 de octubre de 2021. Ejes temáticos: - «La danza poética del significante»: la precisión de la forma - El mundo como texto inagotable: poetizar la naturaleza -«Palabras que me cantan»: Léxico de afinidades - La tradición poética de raíz hispánica - Cultura universal y
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17/06/2021
ERLACS – Revista Europea de Estudios Latinoamericanos y del Caribe es una revista científica de CEDLA (Centre for Latin American Research and Documentation). Difunde artículos bajo la revisión de pares en inglés y español, creada en 1965 bajo el nombre `Boletín de Estudios Latinoamericanos`. Las contribuciones reflejan la investigación empírica sustancial y/o son teóricamente innovadoras con respecto a los grandes debates dentro de la
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15/06/2021
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El DIWICA es un diccionario bilingüe wichí-castellano / castellano-wichí. El wichí es una lengua indígena perteneciente a la familia mataguaya hablada en Argentina y el Estado Plurinacional de Bolivia (cf. lengua wichí). El DIWICA es un diccionario de autoría colectiva (47 hablantes nativos y nativas de Formosa, Salta y Chaco, Argentina) y de construcción permanente y dinámica; además del trabajo lexicográfico de los autores y del equipo técnico
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11/06/2021
El Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação IPB (Portugal), celebra este coloquio, en las modalidades presencial y en línea, del 28 al 29 de octubre de 2021. El propósito es pensar y discutir la libertad, en sus múltiples manifestaciones, desde la libertad de expresión, problematizando cómo esta fue, es o puede llegar a ser cuestionada por los regímenes políticos, por los gobiernos, por las personas en los más diversos
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09/06/2021
El Instituto Cervantes y el Instituto Camões, con la colaboración de la SEGIB, celebran el coloquio en línea «El español y el portugués: proyección internacional» el 16 y el 17 de junio de 2021 de 15:30 a 17 h [GMT +2]. Esta actividad se enmarca dentro de la colaboración iniciada en 2019 por el Instituto Cervantes y el Instituto Camões con el objetivo de llevar a cabo una investigación fundamentada sobre el interés en la promoción de un espacio
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09/06/2021
