Jornada de la Lengua Española: «El español como lengua extranjera en el Didaskaleio de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas»

La Universidad de Atenas celebra esta jornada el 26 de enero de 2018 en Atenas (Grecia). Se abordarán cuestiones relacionadas con la enseñanza despañol como lengua extranjera, como la enseñanza del español para griegos, la motivación en el aprendizaje de ELE o las diferencias culturales en la clase de ELE, entre otros.[Leer más]
21/02/2018

Jornadas de ELE junto al Báltico 2018

Hispaania Maja celebra estas jornadas del 24 al 25 de marzo de 2018 en Tallin (Estonia). El objetivo es acercar la formación del profesorado de ELE a docentes tanto nativos como no nativos de toda Europa y en especial de países tan diversos como los bálticos, escandinavos y países del Este. Profesorado: Geni Alonso (Centro Universitario Internacional de Barcelona) Fernando Álvarez Montalbán (Instituto Forsenskolan) Kris Buyse, Katholieke ([Leer más]
21/02/2018

V Congreso Internacional del Español (ELE 2018)

La Junta de Castilla y León y la Universidad de Salamanca con la colaboración del Ayuntamiento de Salamanca, la Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español (FIAPE), la Asociación Americana de Profesores de Español y Portugués y la Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua celebran este congreso del 25 al 28 de junio de 2018 en Salamanca (España).[Leer más]
21/02/2018

Encuentro Hispánico DSV Berlin-Brandenburg 2018: «Nuevas facetas culturales en el mundo hispánico»

La Asociación Alemana de Profesores de Español, junto con la Consejería de Educación de la Embajada de España en Alemania y el Instituto Cervantes Berlin, celebran este encuentro el 2 de marzo de 2018 en Berlín (Alemania). Se abordará la actualización sobre aspectos culturales del mundo hispánico y su tratamiento en la clase de español. Walther L. Bernecker: Los cambios recientes en España: ¿una nueva cultura política? Jorge Corrales: La cultura[Leer más]
21/02/2018

El material didáctico para la enseñanza del español como lengua extranjera en Italia: el papel de los elementos culturales en la construcción de la imagen de «lo hispánico»

La presente investigación, a cargo de Valentina Nanetti, leída en la Universidad de Bolonia (Italia), examina la referencia a elementos culturales en una muestra de trece libros de texto de español como lengua extranjera para estudiantes italianos. El objetivo es observar cómo se aborda el componente cultural en el ámbito específico de la enseñanza de español para italianos en estos materiales. Se tiene en cuenta que la proximidad lingüística y[Leer más]
20/02/2018