Enseñanza de ELE

Las inteligencias múltiples como herramienta para mejorar las destrezas orales en el aula de español como lengua extranjera

Este trabajo de Dayane Mónica Cordeiro, presentado en la Universitat de València en 2018, tiene como principal objetivo estudiar las aplicaciones didácticas de la teoría de las inteligencias múltiples en el aula de español como lengua extranjera, en concreto en el desarrollo de la expresión y de la interacción oral. En este estudio se aplica una metodología de investigación acción, en la cual son utilizadas actividades diseñadas por[Leer más]
02/07/2019

Plaza de profesor de Español como Lengua Extranjera (Spanish School, Mumbai, India)

La Escuela de Español / Spanish School, de Mumbai (India) oferta esta plaza de profesor de Español como Lengua Extranjera para impartir clases en todos los niveles a niños, adolescentes y adultos. El plazo para el envío de candidaturas se cierra el 15 de julio de 2019. Funciones del cargo: - Profesor nativo para la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) en todos los niveles: niños, adolescentes y adultos. - También para enseñar en los[Leer más]
27/06/2019

Formación de tutores de prácticas docentes en cursos de formación inicial

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 7 de octubre al 3 de noviembre de 2019 en Alcalá de Henares (España). Sus objetivos son: tomar decisiones e intervenir a lo largo del periodo de tutorización, usar criterios de análisis y utilizar procedimientos e instrumentos para la observación de clases, dar una retroalimentación formativa eficaz al profesor en prácticas, proponer y llevar a cabo actividades formativas eficaces adaptadas[Leer más]
27/06/2019

Actividades comunicativas, gramática y evaluación de ELE

La Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua celebra este curso del 15 al 18 de julio de 2019 en Palencia (España). El objetivo es diseñar tareas o ítems de comprensión auditiva para una prueba de evaluación, aplicar las técnicas de corrección fonética verbo-tonal de errores a la producción de un alumno de lengua extranjera y calificar pruebas orales desde unos criterios previamente establecidos. Contenidos: - El papel de la gramática[Leer más]
27/06/2019

Creación de materiales didácticos en el aula de español con fines específicos

La Fundación Comillas y el Instituto Cervantes celebran este curso del 18 al 20 de septiembre de 2019 en Cantabria (España). Los objetivos son: desarrollar estrategias para identificar las necesidades específicas del alumnado de español con fines profesionales, establecer criterios para valorar la adecuación de determinados recursos para la enseñanza de español con fines profesionales y diseñar materiales didácticos orientados a áreas[Leer más]
27/06/2019
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