Plaza de Assistant Professor of Spanish (Chicago State University)

La Chicago State University oferta esta plaza de profesor para un periodo de entre nueve y doce meses. El plazo para el envío de solicitudes se cierra el 1 de junio de 2019. El candidato ideal estará capacitado para impartir una amplia variedad de clases de español, literatura y cultura. El conocimiento de metodología para la enseñanza de lenguas extranjeras será un plus. Las principales funciones son: impartir clases y realizar las actividades[Leer más]
19/03/2019

Plaza de Lecturer in Spanish (Princeton University)

El Department of Spanish and Portuguese de la Princeton University (Estados Unidos) oferta esta plaza de profesor de español para incorporarse en septiembre de 2019. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 30 de marzo de 2019. Requisitos: - Dominio nativo o prácticamente nativo del español y del inglés, y experiencia demostrable en la enseñanza de español a nviel universitario; - Título de máster o matriculación en un programa de[Leer más]
19/03/2019

Congreso Internacional «Computational and Corpus-based Phraseology» (Europhras 2019)

La Asociación Europea de Fraseología invita a participar en este congreso, que se celebra del 25 al 27 de septiembre en Málaga (España). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 1 de mayo de 2019. Se abordarán los distintos enfoques computacionales de la fraseología. Ejes temáticos: - Fraseología computacional. - Fraseología basada en corpus - Fraseología en lexicografía monolingüe y bilingüe y terminografía. - Fraseología en los[Leer más]
19/03/2019

VII Jornadas de Enseñanza del Español: «Hacia la competencia docente del profesor de lengua»

El Área de Lengua Española del Departamento de Filología, Comunicación y Documentación de la Universidad de Alcalá celebra estas jornadas del 26 al 27 de marzo de 2019 en Guadalajara (España). Se abordarán aspectos básicos para el logro de la competencia docente del profesor de lengua y se atenderá tanto a la formación del profesor como a la acción educativa en las aulas. De esta manera, se presentarán reflexiones sobre contenidos formativos[Leer más]
19/03/2019

Langue(s) & Parole. Revista de Filología Francesa y Románica, número 4 (2019)

'Langue(s) & Parole. Revista de Filología Francesa y Románica' invita a participar en este número, cuya publicación está prevista para 2019. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 31 de mayo de 2019. En esta ocasión, se trata de un ejemplar monográfico sobre «La dimensión literaria y cultural en la enseñanza-aprendizaje de lenguas». Los artículos pueden redactarse en cualquier lengua románica así como en inglés. Cada artículo irá[Leer más]
19/03/2019