Enseñanza de la lengua

Acreditación de tutores AVE Global en línea

El Instituto Cervantes organiza este curso en línea para profundizar del 18 de octubre al 14 de diciembre de 22. En este curso los participantes conocerán los contenidos y la estructura de los cursos AVE Global y analizarán las características de este tipo de materiales así como de la plataforma digital. A través de diferentes actividades y propuestas de trabajo se fomenta el desarrollo de la competencia digital docente y se adquieren las[Leer más]
11/10/2022

VII Jornadas ELE Bangkok

La Sección de Español de la Facultad de Letras de la Universidad de Chulalongkorn organiza la séptima edición de estas jornadas en Bangkok los días 11 y 12 de marzo de 2023. La fecha límite de envío de propuestas es el 15 de enero de 2023. En esta ocasión, pretende ofrecer una visión panorámica sobre la enseñanza del español como lengua extranjera a través en dos líneas de trabajo. La primera de ellas se centra en las diferentes «Técnicas y[Leer más]
11/10/2022

VII Jornadas ELE Bangkok

La Sección de Español de la Facultad de Letras de la Universidad de Chulalongkorn organiza la séptima edición de estas jornadas en Bangkok los días 11 y 12 de marzo de 2023. En esta ocasión, pretende ofrecer una visión panorámica sobre la enseñanza del español como lengua extranjera a través en dos líneas de trabajo. La primera de ellas se centra en las diferentes «Técnicas y experiencias de enseñanza de ELE en la nueva normalidad»; mientras que[Leer más]
11/10/2022

Plaza de Assistant Teaching Professor in Spanish (Wake Forest University)

El Departamento de Español de la Wake Forest University oferta esta plaza de profesor de español para comenzar a trabajar el 1 de julio de 2023. El plazo de envío de candidaturas finaliza el 1 de diciembre de 2022. La persona seleccionada deberá tener, como mínimo, un máster, aunque se prefiere un doctorado en español o un campo relacionado, así como una fluidez nativa o casi nativa tanto en español como en inglés. Se dará preferencia a los[Leer más]
07/10/2022

La noción de tiempo y el uso de tiempos verbales en niños con y sin trastorno de aprendizaje

Esta tesis a cargo de Mayra Elizabeth Díaz Rodríguez defendida en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en 2021, describe la comprensión básica de la `noción de tiempo´ así como el uso lingüístico de los `tiempos verbales´, comparando las ejecuciones de una población de niños con características del Trastorno Específico del Aprendizaje con las ejecuciones de un grupo de niños sin las características de este trastorno, ambas poblaciones[Leer más]
07/10/2022
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