`Texto Livre. Linguagem e Tecnologia´, revista de la Universidade Federal de Minas Gerais, publica en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Editorial: Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia, Santiago Alonso-García, José María Romero Rodríguez, José Antonio Marín Marín, Fernando José Sadio Ramos - Uso de las TIC y atención a la diversidad en los tiempos de la COVID, Blas
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17/03/2022
El Sydney´s Eastern Suburbs de Sidney, Australia, oferta esta plaza de profesor de español a tiempo completo en el nivel de secundaria. La fecha límite de envío de las solicitudes se fija para el 23 de marzo de 2022. Requisitos - Licenciatura en Magisterio reconocida en Australia. - Estar registrado o tener la capacidad de estar registrado con la Autoridad de Normas Educativas de NSW (NESA) y NSW Working with Children Check (WWCC). - Presentar
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17/03/2022
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Áreas de investigación: -Estudio de las bases teóricas que sustentan la investigación del desarrollo y de lenguas no-maternas y su puesta en práctica. -Estudio del desarrollo de lenguas extranjeras en contextos humanísticos, académicos y profesionales. -Estudio del papel de las nuevas tecnologías en relación a la enseñanza de lenguas extranjeras. -Enseñanza por tareas. -Relevancia del input. Responsable: Anton-Gilen Haidl Dietlmeier
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15/03/2022
La Associazione Italiana di Fraseologia e Paremiologia (FRASIS), el Osservatorio di Terminologie e Politiche Linguistiche, el Dipartimento di Scienze Linguistiche e Letterature Straniere, Università Cattolica del Sacro Cuore, celebran este congreso del 15 al 16 de septiembre de 2022. Líneas temáticas: -fraseología y paremiología: problemas de clasificación -fraseología, paremiología, y variación diacrónica / diatópica -fraseología, paremiología
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15/03/2022
La Universidade do Minho (UMinho) y la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) celebran este simposio, en las modalidades presencial y en línea, del 30 de junio al 1 de julio de 2022 en Braga (Portugal). El propósito es promover el desafío de exponer temas aparentemente distantes y aunar saberes que confluyen en recursos, herramientas, metodologías, teorías, enriqueciendo la didáctica de la lengua y la literatura. Líneas temáticas: -El
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15/03/2022
