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ILTeC: Lingue Testi e Culture di area Iberica [Lenguas Textos y Culturas de área Ibérica]

Estudio filológico, lingüístico y literario de textos y documentos de área italo-ibérica desde la edad moderna hasta época contemporánea, con particular atención a los fenómenos de contacto, interacción, traducción, etc. en este área del Mediterráneo occidental.[Leer más]
16/06/2016











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Red Literaria Peruana (RELIT)

Iniciativa de alumnos de literatura de la Universidad de San Marcos que intenta integrar personas y entidades (revistas de literatura, grupos culturales y de estudio, editoriales independientes, etc.) para fortalecer la promoción y creación literaria peruana. Contacto: A través de la página web: http://literatura.culturaperu.org/contacto[Leer más]
16/06/2016











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XARXHA-LLERA (Llengua i Literatura, Ensenyament, Recerca i Aprenentatge)

Red de investigación que reúne a 18 grupos de investigación de todas las universidades de Cataluña dedicados a la investigación sobre la enseñanza y aprendizaje de lenguas en situaciones plurilingües.[Leer más]
16/06/2016











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TEMA (Transports, Echanges et Mobilités dans les Amériques)

Le but de TEMA est de réaliser une vaste série d'études dans le domaine de l'histoire des transports et de la représentation des mobilités à l'époque contemporaine (XIXe et XXe siècle) en Amérique. Le travail des chercheurs de différentes universités, exposé à l'occasion de colloques internationaux sous l'égide des universités et du pôle régional Sud-Ouest de l'Institut des Amériques.[Leer más]
16/06/2016











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Inventario de mitos prehispánicos en la literatura latinoamericana

Grupo de investigadores cuyo principal objetivo es la elaboración de un inventario de mitos prehispánicos releídos y reescritos en diferentes obras de la literatura latinoamericana. Es un grupo de investigación conformado por profesores e investigadores de distintas universidades españolas y extranjeras, que parte del intercambio entre estudiosos de distintas disciplinas, buscando crear un universo de conocimiento interdisciplinario y una red[Leer más]
16/06/2016