XXIV Simposio de la Sociedad Española de Literatura General y Comparada

La Sociedad Española de Literatura General y Comparada (SELGyC) celebra este congreso del 22 al 24 de febrero de 2023 en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, España. Se invita a todas aquellas personas que deseen participar a que envíen un resumen de su propuesta y una breve nota biográfica que incluya afiliación institucional, en su caso, antes del 18 de septiembre de 2022 a xxiv.simposio@selgyc.com , según la[Leer más]
29/06/2022

Plaza de Instructor of Spanish (Arkansas State University)

El Departamento de Inglés, Filosofía y Lenguas del Mundo de la Arkansas State University oferta esta plaza de profesor a tiempo completo para empezar a trabajar en otoño de 2022. El plazo de envío de candidaturas finaliza el 22 de julio de 2022. La persona seleccionada impartirá cinco asignaturas por semestre, desde nivel básico a intermedio. Se valorará un máster en Español y experiencia docente universitaria. Se anima a los candidatos con[Leer más]
28/06/2022

Plaza de Visiting Assistant Professor/Instructor (Miami University)

La Miami University oferta esta plaza de profesor a tiempo completo para empezar a trabajar el 15 de agosto de 2022. El plazo de envío de candidaturas finaliza el 11 de julio de 2022. Se valorará un doctorado o máster en lengua, literatura, cultura o lingüística española o un campo relacionado. La solicitud deberá incluir una carta de presentación, CV y pruebas de eficacia docente. Más información en la página web.[Leer más]
28/06/2022

IV Encuentro Avances de la Investigación en Cognición y Lenguaje: Discurso Multimodal

La Facultad de Humanidades de la Universidad de La Serena organiza este encuentro híbrido en La Serena y en línea los días 10 y 11 de noviembre de 2022. El Encuentro es una instancia de discusión de los hallazgos y conocimientos actuales, producto del trabajo investigativo que aborda el lenguaje, la cognición o la relación entre cognición y lenguaje. Estos avances están orientados a comprender las complejidades cognitivo-lingüísticas de la[Leer más]
28/06/2022

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