El Departamento de Letras Hispánicas y Departamento de Filosofía de la Universidad de Guadalajara invita a participar en este número de la revista 'Sincronía'. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 30 de septiembre de 2019. Se considerarán artículos originales de investigación cientítifica sobre temas de filosofía, letras y humanidades para la publicación en este número. El plazo para el envío de propuestas termina el 31 de marzo de
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08/03/2021
El presente trabajo, a cargo de Amon Catherine Djoro, leído en la Universidad de Sevilla, en 2007 tiene como objetivo el estudio comparativo de Les soleils des indépendances y En attendant le vote des bêtes sauvages de Ahmadou Kourouma y su versión española realizada respectivamente por Fernando Santos Fontenla (ver Los soles de las independencias) y Daniel Alcoba (ver Esperando el voto de las fieras). El trabajo se divide en cuatro partes. En
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05/03/2021
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El grupo de investigación AFRIQANA pertenece a la Universidad Felix Houphouët Boigny. Estudia y recupera la figura del explorador español Manuel Iradier desde un punto de vista hispánico y, de forma prioritaria en aquellos ámbitos que ha hecho suyos: la cultura, la literatura, la traducción y la lingüística africanas, del África al Sur del Sahara. Se tiene presente la aventura contemporánea de España en África, que emprendió el vitoriano Manuel
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02/03/2021
Este trabajo sobre `El Principito´,a cargo de Mª Dolores Asensio Ferreiro, que está dedicado a los adultos con alma de niños, se estructura en dos partes. En la primera, tras realizar un breve recorrido sobre el hispanista y francesista Pedro Gomis Blanco, un apasionado coleccionista de ediciones de El Principito, se estudian los principales coleccionistas de esta obra, considerada una de las mejores publicadas en Francia en el siglo XX, además
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24/02/2021
La Universidad Autónoma de Madrid (España) celebra este congreso en línea del 24 al 26 de mayo de 2021. El objetivo es crear un espacio compartido de reflexión sobre la didáctica y la lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas extranjeras en los tiempos de la pandemia a causa de la COVID19. Las líneas temáticas del simposio son las siguientes: Análisis de la pandemia y el confinamiento: -Percepciones y estudios empíricos sobre docentes y
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23/02/2021
