Enseñanza de ELE

Los efectos de enseñar estrategias orales de comunicación, marcadores conversaciones y marcadores discursivos empleados durante la conversación a estudiantes franco-alemanes de español lengua extranjera

Esta tesis, presentada por Santiago Ospina García en la Universidad de Alcalá en 2016, está organizada en tres partes (Marco Conceptual y Teórico, Metodología y Análisis) y ocho capítulos. En el primer capítulo, se presentan los principales modelos de habilidades de comunicación, siendo esta competencia uno de los pilares del trabajo. El objetivo es establecer una parte fundamental de las bases teóricas de la investigación. Se adopta una postura[Leer más]
20/07/2018

I Jornadas Didácticas de Enseñanza-Aprendizaje de Segundas Lenguas

La Universidad de las Indias Occidentales (Barbados) celebra estas jornadas del 27 al 28 de septiembre de 2018 en Barbados (Indias Occidentales). Se abordarán, entre otros aspectos relacionados con la enseñanza ELE, la literatura y el cine en la enseñanza de segundas lenguas; la importancia de las tecnologías en el la práctica de la pronunciación, así como el uso de diccionarios para profesores de enseñanza de segundas lenguas. Contacto: Paula[Leer más]
19/07/2018

Plaza de profesor de español como segunda lengua (Accem-Servicio de Apendizaje del Idioma)

Accem-Servicio de Apendizaje del Idioma (Valencia, España) convoca esta plaza de profesor de español como segunda lengua a personas con una situación administrativa vinculada al derecho de Protección Internacional. La fecha límite para el envío de las candidaturas se cierra el 23 de julio de 2018. Requisitos: Grado en la rama de Humanidades (preferiblemente en Lengua Española o licenciatura en Filología Hispánica) y Magisterio - Formación[Leer más]
18/07/2018

Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera

La Universidad de Alcalá celebra este curso en línea de noviembre de 2018 a septiembre de 2019 en Alcalá de Henares-Madrid (España). El objetivo es formar profesionales en enseñanza de español como lengua segunda y extranjera, iniciados en la investigación, y preparados para afrontar los nuevos retos de la enseñanza de lenguas en una sociedad digital, globalizada y pluricultural. El programa incluye los siguientes módulos: Módulo I: Lingüística[Leer más]
18/07/2018