VIII Coloquio Internacional del Programa Edice. «(Des)cortesía, actividades de imagen e identidad en discursos en español»

Este coloquio constituye un intercambio científico sobre las estrategias de (des)cortesía y las actividades de imagen e identidad en discursos de todo tipo en español. El objetivo es comprobar cómo las actividades de imagen realizadas por los hablantes, así como las estrategias y los recursos empleados para manifestar cortesía y descortesía, varían según el tipo de texto (discurso público, conversación familiar o discurso de las minorías[Leer más]
30/06/2017

II International Conference Language, Linguistics and Technology: New trends in language teaching, interpreting and translation (TECHLING'17)

TechLING is an international conference devoted to the application of technology to language teaching, translation and interpreting. We are looking for contributions that present novel technology-based approaches, both academic and non academic, to the study, use and commercialization of language-related solutions/applications. Proposals are expected to report on results achieved through the combination of linguistic approaches and technology,[Leer más]
29/06/2017

Revista Estudios Literatura Colombiana, nº 42 (2018)

'Estudios de Literatura Colombiana' invita a enviar artículos, reseñas, conferencias y entrevistas relacionados con los distintos campos de las literaturas colombianas para el número misceláneo 42 (enero - junio 2018). Plazo máximo para enviar los artículos propuestos: 15 de agosto de 2017. Las contribuciones deben ajustarse a las normas de la revista que pueden consultarse en la página web de la universidad[Leer más]
28/06/2017

III Curso de lingüística y didáctica del español: «Sexo, género y lenguaje»

Especialmente desde la publicación en El País (04.03.12) del informe Sexismo lingüístico y visibilidad de la mujer, redactado por el lingüista y académico de número Ignacio Bosque y suscrito en la RAE por los académicos, el debate sobre esta cuestión no ha cesado en la calle, en las aulas, en las instituciones e incluso dentro de la misma sede de la Academia. Se aprecian con bastante frecuencia enfrentamientos de posturas, más o menos abiertas,[Leer más]
28/06/2017

Diseño y complilación de un corpus multimodal de análisis pragmático para la aplicación a la enseñanza de español L2/LE

Este estudio investiga la producción a través del role-play de tres actos de habla en español por parte de tres grupos diferentes de hablantes: nativos de español, nativos de inglés con un nivel avanzado de español, y nativos de inglés con un nivel intermedio de español. Se han tenido en cuenta variables como el nivel de los estudiantes, su experiencia en el extranjero, cuántos años llevaban estudiando la lengua o su propia[Leer más]
28/06/2017