Hispania, volumen 104, número 4 (2021), revista de la American Association ot Teachers of Spanish and Portuguese (AATSP), presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: -New Dialogues in Spanish and Portuguese Studies: Pedagogical and Theoretical Perspectives from the Digital Humanities, Susanna Allés Torrent, Megan Jeanette Myers, Elika Ortega -Culturas digitales afrolatinxs y afrolatinoamericanas: De la recuperación histórica
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03/03/2022
`CLINA´. Revista interdisciplinaria de traducción, interpretación y comunicación intercultural, de la Universidad de Salamanca, invita a participar en el monográfico «La neología: encrucijada entre estabilidad y renovación», a cargo de Joaquín García Palacios, Miguel Sánchez Ibáñez y Nava Maroto, eds. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de marzo de 2022. Ejes temáticos ejes: - Aspectos teóricos de la neología - Criterios y
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02/03/2022
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El grupo fue creado en el curso 2003-2004, siendo sus objetivos la creación de herramientas de investigación, formación profesionalización, divulgación y control de la calidad en la accesibilidad a los medios de comunicación audiovisuales. Cabe resaltar que entre sus miembros se incluyen investigadores pertenecientes a otras Universidades distintas a la UGR, como las Universidades de Deusto (Bilbao), Salamanca, Córdoba, y las dos universidades
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02/03/2022
La Universidad Andina Simón Bolívar de Quito, Ecuador, y la Bergische Universität Wuppertal, Wuppertal, Alemania, celebran este encuentro en línea a través de la plataforma Zoom, del 10 al 11 de junio de 2022. Su propósito es abordar, por un lado, un tipo de dominación contemporánea que muchas veces no se nombra, se oculta, a saber, el sometimiento y la domesticación del animal como base del antropocentrismo y su idea de soberanía; y, por otro
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01/03/2022
