Gramática

Escritura para la web

Este curso presencial, impartido por Víctor J. Sanz, proporciona los conocimientos necesarios para afrontar con solvencia la creación y publicación de cualquier tipo de contenido en distintos formatos y plataformas digitales. Prepara al alumno para diseñar sus contenidos de forma efectiva para el posicionamiento web y eficaces para el lector, lo que supone un importante valor añadido. Asimismo, el alumno aprenderá las pautas que le permitirán[Leer más]
10/05/2017

Análisis de errores en la adquisición del artículo español por alumnos polacos de ELE

El objetivo principal de esta investigación es llevar a cabo un análisis de errores del uso del artículo español por los alumnos polacos de ELE. Se presentan las teorías del aprendizaje y la adquisición de lenguas junto con los factores que pueden influir en estos dos procesos cognitivos. Para realizar el análisis de errores se han seleccionado once grupos diferentes, compuestos por un total de 192 alumnos pertenecientes a cuatro diferentes[Leer más]
25/04/2017

Anunciamos la recepción de Nueva Revista de Filología Hispánica, volumen 65, número 1 (2017)

Este volumen de Nueva Revista de Filología Hispánica incluye artículos de, entre otros especialistas, Jimena Tena Dávalos y Bernardo E. Pérez Álvarez, Irania Malaver, Soledad Pérez-Abadín Barro, Javier Espino Martín y Juan Pablo Muñoz Covarrubias.[Leer más]
25/04/2017

Los verbos pseudo-copulativos de cambio en español: estudio semántico-conceptual de hacerse, volverse, ponerse, quedarse

Se centra en la expresión de cambios en español mediante los verbos pseudo-copulativos hacerse, volverse, ponerse y quedarse. Partiendo del supuesto cognitivo-funcional de que una diferencia en la forma implica una diferencia en la manera de representar una situación o un proceso, se aborda el significado de los verbos en términos de una imagen conceptual que se origina en la semántica fuente de cada uno.[Leer más]
10/04/2017