Lexicología

Conferencia Internacional de la Enseñanza de ELE

El Centro de Español de la Universidad Viña del Mar (UVM) en Chile celebra esta conferencia en línea a través de la plataforma Zoom, del 6 al 7 de agosto de 2022. Su propósito es reflexionar acerca del quehacer docente en ELE y las implicancias pedagogías que tiene mediante contribuciones de expertos en el área a nivel nacional e internacional. Líneas temáticas: Comprensión -Lectura en contextos de ELE. -La comprensión oral o auditiva en ELE. -[Leer más]
22/02/2022

Revista Iberoamericana de Lingüística, número 16 (2021)

`Revista Iberoamercana de Lingüística´, anuario abierto a todos los hispanistas que deseen colaborar, editado por la Universitas Castellae, presenta en este número los siguientes artículos: -El orden VS en español: explicación paramétrica para sinohablantes, Beatriz Valverde Olmedo -Pitfalls in Machine Translation: A Study on web-based news articles, Sara Cecilia Moreno McMahon, Yasmine Beale Rivaya -Secuencia gramatical para la enseñanza del[Leer más]
18/02/2022

Anuario de Letras. Lingüística y Filología, volumen XI, número 1 (2023)

Anuario de Letras. Lingüística y Filología, del Centro de Lingüística Hispánica del Instituto de Investigaciones Filológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México, invita a participar en este número con artículos inéditos de hasta 9.000 palabras. Fecha límite de envío: 31 de mayo de 2022. Los textos deberán enviarse en formato Word a la siguiente dirección de correo electrónico: anudelet@unam.mx También pueden hacerlo a través de la[Leer más]
17/02/2022

Diseño de actividades para aprender léxico a través de las TIC

El Departamento de Formación de Profesores del Instituto Cervantes celebra este curso en línea para profundizar del 7 al 8 de julio de 2022. Está dirigido a profesores de español (o de otras lenguas), a editores o autores de materiales de ELE que, con una titulación universitaria, una experiencia mínima de 200 horas y, en el caso de no hispanohablantes, un nivel C1 de español, quieren profundizar en el desarrollo de sus competencias docentes.[Leer más]
15/02/2022
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