Lingüística de corpus

A Corpus-Based Approach to the Diachrony of the Spanish Discourse Structures `Ser/Estar´ + `Bien´, `Bueno´, and `Claro´

Esta tesis a cargo de Dallin V. Larsen, defendida en la University of Georgia en 2020, parte de la hipótesis de que la estructura ser/estar + adverbio/adjetivo es la fuente o el catalizador para el desarrollo de los marcadores discursivos bien, bueno y claro. El estudio concluye que tanto ser como estar desempeñaron un papel fundamental en el desarrollo de estos marcadores a través del análisis de datos extraídos entre los años 1200-1600 del[Leer más]
21/03/2022 









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Sociolingüística Femenina Andaluza

Desde 2007 los miembros y colaboradores del Grupo HUM953 «Sociolingüística femenina andaluza», han puesto en marcha una investigación sistemática sobre el estudio de los usos orales femeninos de Andalucía. En breve ofrecerá una bibliografía crítica y cronológica específica, más un informe de los trabajos en curso. Además de diseñar un «Corpus oral femenino de Andalucía», el equipo ha focalizado su atención en el análisis variacionista realista[Leer más]
21/03/2022

VIII Congreso Internacional de Fraseología e Paremiología

La Associazione Italiana di Fraseologia e Paremiologia (FRASIS), el Osservatorio di Terminologie e Politiche Linguistiche, el Dipartimento di Scienze Linguistiche e Letterature Straniere, Università Cattolica del Sacro Cuore, celebran este congreso del 15 al 16 de septiembre de 2022. Líneas temáticas: -fraseología y paremiología: problemas de clasificación -fraseología, paremiología, y variación diacrónica / diatópica -fraseología, paremiología[Leer más]
15/03/2022 









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Estudios de Pragmalingüística

Líneas de investigación: -Lingüística de Corpus -Lingüística Computacional -Lingüística Francesa/Francófona -Traducción -Terminología -Pragmática Responsable: Carmen Noya Gallardo[Leer más]
15/03/2022

Congreso Internacional de Alfabetización Académica: la Argumentación Multimodal (ALA2022)

La Università degli Studi di Salerno (Italia), proyecto I+D+i «Innovación epistémica de un modelo de comentario argumentativo de textos multimodales en la enseñanza del español como lengua materna y extranjera (IARCO)» (PGC2018-101457-B-I00) celebra este congreso, en las modalidades presencial y en línea, del 25 al 27 de mayo de 2022 en Salerno, Italia. El propósito es ofrecer un foro de intercambio de investigaciones interdisciplinares sobre[Leer más]
10/03/2022
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