Plaza de profesor de inglés y lingüística (Pontificia Universidad Católica de Chile)

El Departamento de Ciencias del Lenguaje de la Pontificia Universidad Católica de Chile convoca una plaza de profesor de inglés y lingüística. El plazo para el envío de propuestas termina el 30 de marzo de 2020. Se requiere doctorado en lingüística aplicada, enseñanza de segundas lenguas, TESOL o TELF, nivel de inglés nativo o avanzado y cinco años de experiencia en enseñanza a nivel universitario. Es esencial que se haya investigado alguna de[Leer más]
18/02/2020

Beca de investigación para doctores en lingüística (Universidad de Navarra)

La Universidad de Navarra convoca esta plaza de investigadores en lingüística para formar parte del proyecto 'Cultura Emocional e Identidad' (CEMID) del Instituto Cultura y Sociedad (ICS). El plazo para el envío de propuestas finaliza el 1 de abril de 2020. El Instituto Cultura y Sociedad (ICS) es el centro de investigación en humanidades y ciencias sociales de la Universidad de Navarra. El CEMID tiene como objetivo realizar un diagnóstico de[Leer más]
17/02/2020

Polifonía, número 44 (2019)

'Polifonía: Revista Académica de estudios hispánicos' publica en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Paisagem semiótica dos protestos em Belo Horizonte, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva, Eliano de de Souza Martins Freitas - Vozes silenciadas: sobre trabalho, gênero e ensino-aprendizagem de português na vivência de mães procedentes do Haiti no Sul do Brasil, Narjara Oliveira REIS, Maria Inêz Probst LUCENA - Estrutura e[Leer más]
11/02/2020

RAEL (Revista Electrónica de Lingüística), volumen 18, número 1 (2019-2020)

'RAEL: Revista Electrónica de Lingüística', presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Where the eye takes you: the processing of gender in codeswitching / Donde nos lleva el ojo: el procesamiento del género en alternancia de códigos, Raquel Fernández Fuertes, Tamara Gómez Carrero, Alejandro Martínez - El aprendizaje de los fonemas / ɑ: æ ʌ ə/ por parte de hispanohablantes a través de una enseñanza implícita, Aurora[Leer más]
31/01/2020

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