Ampliación del equipo de evaluadores externos de Ala Este. Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada

Ala Este. Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada busca ampliar el equipo de evaluadores externos. El equipo de la revista, formado por estudiantes, profesores y PAS de la Universidad Complutense de Madrid, coordina la publicación anual de la revista científica dirigida a alumnado de grado y posgrado que desee publicar artículos relacionados con la Teoría de la Literatura, Literatura Comparada y Crítica Literaria. Para el[Leer más]
27/01/2025

Premios iLingua 2026

El Instituto de Investigación LINGUA (iLingua) de la Universidade de Vigo, con el objetivo de contribuir al reconoecimiento de la investigación en el ámbito de las lenguas y apoyar su visibilidad, publica la convocatoria de premios iLingua 2026. La presente convocatoria pretende reconocer y premiar la excelencia en la investigación científica en las líneas del iLingua. Premio a la trayectoria investigadora . Este premio tiene como finalidad[Leer más]
28/04/2026


Congreso Internacional «Ángel Crespo. Realidad entera. Centenario 1926-2026»

En el año 2026 se cumple el centenario del nacimiento de Ángel Crespo. El poeta castellanomanchego es uno de los exponentes más atractivos y personales de la poesía española del siglo XX, con una obra que abarca los más diversos ámbitos: poesía, traducción, crítica literaria, crítica de arte, ensayo, edición de revistas, prosa autobiográfica, epistolografía, etc. En suma, constituye una de las sensibilidades más originales de la España de[Leer más]
28/04/2026

I Congreso Internacional: Lecturas de la poesía española del siglo XXI

La poesía española del siglo XXI, caracterizada por su pluralidad, resultó inicialmente abrumadora para una crítica acostumbrada a un paradigma programático y generacional. No obstante, poco a poco, y a partir de estudios que no han tratado de reducir su heterogeneidad, sino que la han aceptado e intentado asimilar con todas sus aristas y recodos, se ha ido constituyendo sobre este primer cuarto de siglo un relato crítico que difiere[Leer más]
27/04/2026

«¿Aprender a ser? Relatos de formación en las literaturas del Estado español posteriores a 2008»

Desde la crisis financiera de 2008, hemos sido testigos de una explosión de narrativas de aprendizaje, novelas de formación y relatos testimoniales que desafían los modelos tradicionales de identidad y progreso. Este congreso tiene como objetivo analizar cómo estas obras —que abarcan desde autores como Najat El Hachmi y Marta Sanz hasta Belén Gopegui y Alana S. Portero— cuestionan los discursos hegemónicos desde los márgenes. Líneas temáticas[Leer más]
27/04/2026

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