Lector de Español

Le Département d´Études ibériques & latino-américaines de l´Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3 dispose d´un poste de Lecteur à pourvoir le 1er septembre 2017. Ce poste est régi par le Décret nº 87-754 du 14 septembre 1987 relatif au recrutement des Lecteurs et Maîtres de langue étrangère dans les établissements publics de l´enseignement supérieur: https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=CAE4923AD397020... . Sa durée de[Leer más]
03/05/2017

Corrección y estilo en español: Producción de textos orales y escritos en el ámbito académico y profesional

Este curso de 30 horas, dirigido por Edita Gutiérrez Rodríguez, está diseñado para estudiantes que deseen mejorar su expresión oral y escrita. Objetivos: Fijar las reglas de ortografía y puntuación para conseguir una correcta expresión escrita. Desarrollar estrategias de corrección y precisión del léxico asociado a los textos formales. Corregir errores morfosintácticos frecuentes. Construir textos expositivos escritos formales. Redactar con[Leer más]
31/03/2017

X Simposio Internacional. La enseñanza del arte, el español, la historia y la literatura a extranjeros: Diversidad cultural y variedades lingüísticas

El X Simposio Internacional busca ser un punto de encuentro para favorecer el intercambio de ideas y el diálogo entre pares. En esta ocasión, el tema central está enfocado a la diversidad cultural propia de nuestro tiempo, nuestras sociedades y nuestras aulas de enseñanza de ELE. En tiempos como los que corren, de cambios vertiginosos en lo político, lo económico y lo social, el lenguaje en sus manifestaciones artísticas y cotidianas, constituye[Leer más]
28/03/2017

Acquisition of morphosyntax/Languages in contact

Acquisition of morphosyntax/Languages in contact Led by Silvia Perpiñán and Joyce Bruhn de Garavito This research group conducts theoretical and experimental research on linguistic knowledge, language acquisition, language development, and bilingualism. We examine morphosyntactic and semantic properties in contexts of early and late acquisition, language contact, bilingualism, and multilingualism. We tend to focus on the study of Romance[Leer más]
06/03/2017


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