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El grupo de investigación de Lingüística Aplicada al Aprendizaje de Lenguas y Culturas Extranjeras (ALCE), dirigido por María Isabel Iglesias Casal, dedica su actividad a la elaboración de nuevos planteamientos metodológicos para la Lingüística Aplicada a la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. El grupo ALCE lleva a cabo sus investigaciones en el ámbito del proyecto-marco «Idiomas y Espacio Europeo de Educación Superior: escenario
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09/07/2019
'Les Langues Néo-Latines' presenta en este númeo el monográfico «Répresentations des domestiques et de la domesticité dans les pays de langues romanes du XIX au XXI siècle. Employé(e)s ou esclaves?» a cargo de Graca dos Santos con, entre otros, los siguientes artículos: - Octave Mirbeau et la "servitude civilisée", Pierre Michel - Entre le récit et le témoignage: contiguïtés dan s la voix transnationale de la domestique», Lucia Campanella -
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08/07/2019
El Observatorio sobre Educación Lectora, Nuevas Ciudadanías y Democracia – Emilia Ferreiro, del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Chile, International Educational Literacy Institute, Italia, la Red de Universidades Lectoras (RIUL) de la Universidad de Extremadura, España celebran este seminario del 22 al 23 de agosto de 2019 en Santiago (Chile). El propósito es construir un espacio de intercambio, diálogo,
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05/07/2019
El Instituto Cervantes y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo celebran este curso del 19 al 23 de agosto en Santander (España). El objetivo es identificar las principales necesidades de los alumnos chinos, japoneses, indios y tailandeses en el aprendizaje de ELE, analizar y determinar las metodologías de enseñanza y los recursos didácticos más adecuados al perfil del alumnado y adaptar actividades y materiales didácticos coherentes con
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05/07/2019
El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 21 de octubre al 25 de noviembre de 2019. Orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado, el curso tiene entre sus objetivos: - Identificar y comprender los principios fundamentales de AICLE y los rasgos que diferencian AICLE de otros enfoques y metodologías - Analizar las ventajas de la aplicación de la metodología en diferentes contextos de enseñanza/aprendizaje -
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05/07/2019
