I Congreso Internacional sobre Disponibilidad Léxica: perspectivas actuales de investigación

El Departamento de Estudios Hispánicos de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de Agadir, Universidad Ibn Zohr, tiene el honor de anunciar la celebración del I Congreso Internacional sobre Disponibilidad Léxica: perspectivas actuales de investigación , concebido como un espacio de diálogo científico, intercambio académico y cooperación investigadora en torno al estudio del léxico desde perspectivas teóricas, metodológicas y aplicadas. El[Leer más]
06/08/2026

Philologica Canariensia, número 32 (2026)

Philologica Canariensia (eISSN: 2386-8635) es una revista de acceso abierto publicada por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (España). Fundada en 1994 en formato impreso, desde 2014 se edita en versión digital. Su objetivo es difundir investigaciones sobre lingüística y literatura desde diversos enfoques, ofreciendo un espacio académico en el campo de la filología para el intercambio de ideas entre investigadores nacionales e[Leer más]
31/07/2026

Escribir entre lenguas: dinámicas translingües en la narrativa latinoamericana del siglo XXI

El cambio, la copresencia y el cruce de lenguas constituyen un rasgo insoslayable de la actual narrativa latinoamericana. Las prácticas translingües desestabilizan la idea tradicional de una correspondencia natural entre lengua y experiencia. Al cuestionar la “lengua materna”, articulan, con todas sus paradojas, lo que Yasemin Yildiz llama la “condición posmonolingüe”. Actúan como un gesto ideológico que incide en la circulación de las obras y[Leer más]
02/07/2026

1 plaza de especialista en anotación de la argumentación

El proyecto ArTguments busca una persona con formación en Lingüística y dominio nativo o equivalente del inglés, así como experiencia en minería de argumentos (argument mining) o teoría de la argumentación, para participar en una tarea puntual de anotación. La persona seleccionada anotará un conjunto de textos relacionados con el ámbito artístico, identificando segmentos argumentativos y etiquetando las correspondientes premisas y conclusiones.[Leer más]
26/06/2026

Petición de contribuciones para Revista de Recursos para el Aula de Español: investigación y enseñanza (vol. 1, núm. 6)

Recursos para el Aula de Español: investigación y enseñanza es una revista de carácter anual, que acoge contribuciones de diferente tipo en sus secciones Sala de lectura (artículos científicos y de revisión relacionados con la enseñanza del español), Aula (recursos para el aula de español) y Biblioteca de medios (reseñas, noticias bibliográficas, materiales multimedia…); publica, además, al menos una monografía al año dedicada a algunos de los[Leer más]
26/06/2026

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