Bases para el análisis y el tratamiento de la gramática en el nivel A. Curso para iniciarse

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 1 al 30 de marzo de 2021. Está dirigido a profesores o futuros profesores de español que se encuentran en un primer estadio de desarrollo profesional, que cuentan con titulación universitaria o están cursando el último año de sus estudios universitarios y, en el caso de no hispanohablantes, un nivel C1 de español. No se requiere experiencia previa ni formación específica en enseñanza de[Leer más]
12/01/2021

Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, volumen 16, número 30 (2021)

`Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas´ invita a participar en participar es este número dedicado al tema «Adquisición, enseñanza y aprendizaje del español como lengua de herencia en Europa en el siglo XXI». El plazo para el envío de propuestas se termina el 28 de febrero de 2021. Se aceptan pre-propuestas hasta el 30 de enero escribiendo al editor invitado Kris Buyse: kris.buyse@kuleuven.be[Leer más]
12/01/2021

De Signis. Intersecciones en el discurso politico, número 33 (2020)

`De Signis. Intersecciones en el discurso politico` presenta en este nuevo número, entre otros, los siguientes artículos: - El discurso político / Political discourse, Paolo Fabbri y Aurelia Marcarino - El destinatario en el discurso político: un acercamiento a la gramática del `poder` / The receiver in political discourse: an approach to the grammar of `power`, Miguel Martín, Asja Fior y Jorge Lozano - Regímenes de veridicción y simulacros de[Leer más]
11/01/2021

Profesor asociado de lingüística (Newcastle University)

La School of Modern Languages de Newcastle University (Reino Unido) convoca esta plaza en línea de sustitución temporal de febrero a marzo de 2021. El plazo permancerá abierto hasta el 18 de enero de 2021. Se requiere un doctorado. El candidato seleccionado impartirá los siguientes cursos: Etapa 1 `Introducción a la lingüística`: 7 sesiones de seminario de 1 hora con uno o dos grupos por semana: este módulo tiene como objetivo proporcionar a los[Leer más]
11/01/2021

Revista Galega de Filoloxía, número 21 (2020)

`Revista Galega de Filoloxía´, de la Universidade da Coruña (España), presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: -Epistulae `ad auctoritatem´: Rodrigo Vicente de Almeida escribe a Carolina Michaëlis de Vasconcelos, Mariña Arbor Aldea -O neofalantismo no ensino secundario: un espazo sen lexitimar, Luís López Alonso -As formas de tratamento nunha fala galega, Eduardo Louredo Rodríguez -Responsion, accentual metrics and[Leer más]
08/01/2021

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