Lingüística

Tribuna del Hispanismo Ecuatoguineano

El Instituto Cervantes celebra el 21 de julio la decimoquinta edición de su Tribuna del Hispanismo, que estará dedicada al hispanismo ecuatoguineano y contará con la presencia y participación de Juan Bautista Osubita, Filomena Avomo Esono, José Fernando Siale Djangany y Mikel Larre Muñoz. La mesa redonda será moderada por Carmen Pastor, directora académica del Instituto Cervantes. El embajador de España en Guinea Ecuatorial, Alfonso Barnuevo[Leer más]
05/07/2022

La enseñanza de las unidades fraseológicas en la clase de ELE para alumnos de habla inglesa, la inclusión de variedades diatópicas en los manuales de ELE y el uso de la traducción como estrategia de enseñanza

Esta tesis a cargo de Romina Noelia Rivarola, defendida en la Universidad de Alicante en 2022, tiene tres objetivos principales: (1) analizar las estrategias de enseñanza e inclusión de unidades fraseológicas (UF) utilizadas en los manuales de ELE de España, México y Argentina; (2) establecer el grado de conocimiento de UF generales y del español rioplatense que tenía un grupo de estudiantes de ELE de la Universidad Adventista del Plata entre[Leer más]
04/07/2022

Cadernos de Fraseoloxía Galega, 22 (2022)

`Cadernos de Fraseoloxía Galega´ presenta en este nuevo número, entre otros, los siguientes artículos: -Cuestións de variación fraseolóxica diatópica entre Cuba e Canarias / Questions of diatopic phraseological variation between Cuba and the Canary Islands, Luis Alfaro Echevarría -O tratamento da fraseoloxía na parte introdutoria dos dicionarios monolingües do español / The presentation of the phraseological units in the introductory part of the[Leer más]
04/07/2022

Pausas y actividad neuronal en la producción oral de hablantes de herencia, nativos y no nativos de español e inglés utilizando electroencefalograma

Esta tesis a cargo de Núria Montserrat Enríquez Búrria, defendida en la University of Houston en 2020, se centra en las estrategias de comunicación relacionadas con las pausas durante el discurso, utilizando electroencefalografía (EEG). Este proyecto neurolingüístico investiga los procesos cognitivos y neuronales, centrándose en tres tipos de pausas durante el discurso –rellenas, vacías y alargamientos– en tres grupos de hablantes bilingües ([Leer más]
04/07/2022
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