Alma Máter, número 3 (2022)

`Alma Máter´.Revista estudiantil sobre investigaciones lingüísticas de la Universidad de Córdoba (Argentina) invita a participar en este número en un dossier temático, relativo a las relaciones entre lenguaje y mente. El plazo de envío de propuestas finaliza el 21 de junio de 2022. El propósito es crear un espacio interdisciplinario que vislumbre la diversa gama de perspectivas y enfoques que caracteriza el área de estudios de la mente y el[Leer más]
30/03/2022

HispanismeS, numéros 17 y 18 (2022)

Revista HispanismeS, órgano de la Société des Hispanistes Français, publican en su número 17 y 18 el dossier sobre «Muros, barreras y obstáculos en los mundos hispánicos» bajo la dirección de Catherine Pélage y Samuel Fasquel de la universidad de Orléans con, entre otros, los siguientes artículos: -Del huayco al pachakuti: poética de una nación cercada en la obra del escritor etnólogo peruano José María Arguedas (1911-1969), Françoise Aubès -La[Leer más]
29/03/2022










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MetalingüísTICa

Este grupo abarca áreas de investigación que exploran los estudios sociolingüísticos desde una perspectiva etnográfica y colaborativa con el objetivo de propiciar reflexiones teóricas y metodológicas que profundicen en el conocimiento del uso de repertorios comunicativos, repertorios plurilingües, ideologías lingüísticas y educación inclusiva. Uno de los intereses del grupo es promover la investigación colaborativa (en cooperación) entre la[Leer más]
28/03/2022











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Historia de la Lengua Vasca y Lingüística Histórica y Comparada

El grupo reúne a investigadores que estudian los aspectos diacrónicos e históricos de las lenguas, aplicando sus esfuerzos principalmente al estudio de la historia y prehistoria de la lengua vasca. El grupo se forma, por tanto, en torno a un entramado teórico y metodológico común, ofrecido por la lingüística histórica y comparada en sus manifestaciones clásicas o modernas y por la tipología lingüística en su versión diacrónica, que se aplica a[Leer más]
28/03/2022


Plaza de lector, o profesor de lengua (Université Sorbonne Nouvelle)

El Département d`Études Ibériques et Latino-Américaines (EILA), Université Sorbonne Nouvelle, oferta esta plaza de profesor por un periodo de un año renovable. La fecha límite de envío de las candidaturas expira el 15 de abril de 2022. Se dará prioridad a aquellos candidadtos con formación lingüística y se tendrán en cuenta estos méritos: -Diplomas de cursos y grados posteriores a la licenciatura -CAP ou Máster Universitario en Formación del[Leer más]
25/03/2022

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