I Jornadas LAM – «Lengua, Acogida y Migración»

Como respuesta a la situación que viven cada vez más personas migradas en la Comunidad Foral de Navarra, la UPNA y, en concreto, el Departamento de Ciencias Humanas y de la Educación, está abriendo una línea de trabajo e investigación que relaciona tres aspectos clave en el ámbito educativo: lengua, acogida y migración. En este contexto, se han organizado las I Jornadas LAM – «Lengua, Acogida y Migración» con un doble objetivo: ofrecer[Leer más]
25/02/2026

XXXIII Seminario Español en Brasil

La Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil y el Colegio Miguel de Cervantes invitan a participar en la XXXIII edición del Seminario Español en Brasil, que tendrá lugar los días 27 y 28 de marzo de 2026 en el Colegio Miguel de Cervantes de São Paulo. En esta ocasión, el país invitado es Perú. Datos de interés 27 de marzo entre las 17h y las 20.00h Apertura Ponencia inaugural Entrega de premios 7ª Ed. del Concurso Colegio del[Leer más]
23/02/2026

Premios iLingua 2026

El Instituto de Investigación LINGUA (iLingua) de la Universidade de Vigo, con el objetivo de contribuir al reconoecimiento de la investigación en el ámbito de las lenguas y apoyar su visibilidad, publica la convocatoria de premios iLingua 2026. La presente convocatoria pretende reconocer y premiar la excelencia en la investigación científica en las líneas del iLingua. Premio a la trayectoria investigadora . Este premio tiene como finalidad[Leer más]
19/02/2026


Semas 8:15 (2026)

Semas. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada (ISSN: 2683-3301) es una publicación semestral, en formato digital y de acceso abierto, editada por la Universidad Autónoma de Querétaro, a través de la Facultad de Lenguas y Letras. Sus fascículos se publican en enero y en julio de cada año, e integran artículos originales de investigación, revisiones críticas bibliográficas, reseñas y entrevistas, en español e inglés, de impacto en el área de la[Leer más]
19/02/2026

5.ª Jornada sobre Enseñanza de Español para Hablantes de Herencia

El objetivo general del simposio es proporcionar herramientas pedagógicas a los participantes que les permitan mejorar la gestión de diferentes aspectos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua de herencia. Se discutirán aspectos socioculturales, relacionados con su capacidad lectoescritora, y su conciencia crítica sobre la lengua. Se dirige a profesores universitarios, de educación secundaria y primaria que tienen[Leer más]
18/02/2026

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