Esta sección especial pretende examinar el uso de las tecnologías emergentes en el ámbito de la adquisición y enseñanza de lenguas, prestando especial atención a los desafíos y a las nuevas perspectivas que introduce la inteligencia artificial. Su objetivo es fomentar investigaciones que analicen de qué manera las herramientas digitales, los procesos de automatización y los entornos virtuales están reconfigurando las metodologías didácticas, la
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