Lingüística comparada

II Congreso Internacional «Traducción y Discurso Turístico» (TRADITUR)

El Grupo de Investigación HUM-947 «Texto, Ciencia y Traducción» de la Universidad de Córdoba celebra este congreso en la modalidad presencial y virtual del 6 al 7 de octubre de 2022. El propósito de TRADITUR es ser un foro de debate científico en el que se favorezcan y presenten los nuevos avances y estudios que aborden la relación entre lengua, literatura, comunicación intercultural, traductología y discurso turístico. Líneas temáticas del[Leer más]
15/06/2022

Alfinge, Revista de Filología, número 34 (2022)

Alfinge, Revista de Filología invita a participar en su próximo número dedicado a la didáctica de la lingüística contrastiva en clase de lengua y traducción, que estará coordinado por Rubén González Vallejo (Università degli Studi di Macerata). El plazo de envío de resúmenes finaliza el 7 se septiembre de 2022. Se proponen las líneas sobre didáctica de la lingüística contrastiva; estudios lingüísticos y traductológicos sobre fenómenos de[Leer más]
07/06/2022

RUA-L, número 11 (2022)

`RUA-L´, revista del Departamento de Lenguas y Culturas de la Universidade de Aveiro (Portugal) invita a participar en este número dedicado a «Nuevos enfoques en lingüística contrastiva». La fecha límite de envío de propuestas se cierra el 30 de junio de 2022. Contacto: Francisco J. Fidalgo Correo e.: fjfe@ua.pt . Notificación de propuestas aceptadas: 30 de septiembre de 2022 Las contribuciones seleccionadas serán publicadas en formato papel y[Leer más]
25/05/2022

VI Congreso Internacional de Educación Patrimonio y Creatividad (EPAC)

La Universidad de Valladolid celebra este congreso del 5 al 7 de septiembre de 2022 en el Campus Duques de Soria. Su propósito es incidir en el valor del patrimonio como vehículo para la formación integral del alumnado de enseñanzas obligatorias así como la validez de la creatividad para el desarrollo de la inteligencia, la expresión y las capacidades humanas y profesionales futuras Se analizarán diferentes aspectos de las disciplinas[Leer más]
22/05/2022
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