La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) celebra este taller del 20 al 24 de agosto de 2018 en Santander (España). El objetivo es aprender a crear libros digitales con contenidos multimedia, animaciones e interactividad, para lo que se presentarán las características del formato ePub3, así como las nociones de los lenguajes HTML5, CSS3 y javascript, que permiten crear o reutilizar código en sus propios libros electrónicos. El
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24/07/2018
El Departamento de Español y Portugués de Temple University (Filadelfia, EE.UU.) ofrece esta beca de un mínimo de cuatro años para quienes deseen seguir estudios de doctorado. El plazo para el envío de las candidaturas se cierra el 15 de enero de 2019. Para optar a estas becas los aspirantes podrán presentar trabajos relacionados con la literatura, los estudios culturales y la lingüística hispánica o lusófona. Los seleccionados impartirán,
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23/07/2018
La revista 'ConSecuencias' invita a participar en este número con artículos que aborden desde lo literario, las artes visuales y digitales hasta el cine y otros tipos de producción cultural. El plazo para el envío de las colaboraciones se cierra el 15 de enero de 2019. Pueden consultar detalles en la página web: http://consecuenciasspanishjournal.com/
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09/07/2018
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El grupo Studies on Intermediality and Intercultural Mediation (SIIM) de la Universidad Complutense de Madrid (España), del que también forman parte profesionales de otras universidades, se dedica a la investigación teórica a partir del estudio del legado de vanguardia del siglo XX y su impacto en los medios digitales Art y Net Art, que contemplan estas formas como expresivos géneros híbridos entre las artes. Directora: M. Asunción López-Varela
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02/07/2018
La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid y la Editorial enClave-ELE celebran este encuentro del 6 al 7 de julio de 2018 en Madrid (España). El propósito es transmitir las posibilidades del aprendizaje lúdico y las características de la gamificación para promover la innovación didáctica en el aula, así como abordar el contenido curricular desde una perspectiva creativa, atendiendo también a aspectos extracurriculares
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28/06/2018
