XII Congreso Internacional de Historia Oral: «De retorno a los orígenes: la entrevista de historia oral. Retos y fortalezas en el siglo XXI»

La Asociación Mexicana de Historia Oral (AMHO), en colaboración con la Universidad Autónoma de Chihuahua, celebra este congreso del 16 al 1 de octubre de 2019 en Chihuahua (México). Su objetivo es, tras treinta años de actividad, realiar un balance entre los avances y pendientes alrededor de la creación y el análisis de la fuente oral. El plazo de envío de propuestas finaliza el 30 de abril de 2019.[Leer más]
27/08/2019

IX International Conference of Hispanic Linguistics and VII Biennial Meeting of the International Association for the Study of Spanish in Society: «Transnational Perspectives on the Study of Spanish in Society»

La International Association for the Study of Spanish in Society y la Escuela de Literaturas, Lenguajes y Culturas de la Universidad de Edimburgo celebran este congreso del 5 al 6 de septiembre de 2019 en Edimburgo (Reino Unido). En este encuentro se pretende crear un espacio de reflexión sobre cómo los hablantes de español, sea en sus lugares de origen o en situaciones de diáspora, construyen y negocian los conceptos de comunidad a través de[Leer más]
26/08/2019

Misiones académicas: II Jornadas de Formación ELE en Nouakchott (Mauritania)

El Instituto Cervantes de Rabat, la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo (AECID) y la Embajada de España en Mauritania, dentro del programa Misiones Académicas, celebran estas jornadas del 29 al 30 de abril de 2019 en Nuakchot (Mauritania), dentro de los actos de la 'Semaine de la Langue Espagnole'. Participaron como ponentes la jefa de estudios del Instituto Cervantes del Rabat, Concha Barceló Estvan y la profesora del[Leer más]
26/08/2019

Misiones académicas: Curso de formación ELE en Bagdad (Iraq)

El Instituto Cervantes de Amán; la Agencia Española de Cooperación y Desarrollo (AECID) y la Embajada de España en Iraq, dentro del programa Misiones Académicas, celebra este curso del 6 al 19 de mayo de 2019 en Bagdad (Iraq). Entre sus objetivos está el desarrollar competencias clave del profesorado, como organizar situaciones de aprendizaje, diseñar secuencias didácticas y producir materiales. Con una intensidad de 45 horas, este curso fue[Leer más]
26/08/2019