Programa de entrevistas «Hispanistas en el Cervantes», disponible en YouTube

Desde finales de 2020, el Instituto Cervantes pone a disposición del público el programa «Hispanistas en el Cervantes», un recopilatorio de las entrevistas que se realizan a las principales figuras que participan en las Tribunas del Hispanismo. En estos encuentros de tú a tú, los hispanistas comparten su punto de vista sobre la realidad de los estudios hispánicos en sus respectivos países y su contribución a la proyección internacional de las[Leer más]
30/01/2026


1 plaza de especialista en anotación de la argumentación

El proyecto ArTguments busca una persona con formación en Lingüística y dominio nativo o equivalente del inglés, así como experiencia en minería de argumentos (argument mining) o teoría de la argumentación, para participar en una tarea puntual de anotación. La persona seleccionada anotará un conjunto de textos relacionados con el ámbito artístico, identificando segmentos argumentativos y etiquetando las correspondientes premisas y conclusiones.[Leer más]
26/06/2026

Congreso Internacional sobre Complejidad Textual y Lecturabilidad: Lenguaje, comprensión y accesibilidad en contextos sociales, educativos y digitales

El Congreso Internacional sobre Complejidad Textual y Lecturabilidad: Lenguaje, comprensión y accesibilidad en contextos sociales, educativos y digitales se organiza en el marco del proyecto COMPLETEXT («Complejidad textual y lecturabilidad: estudio aplicado a la IA generativa y la didáctica de las lenguas»), liderado por la Universidad de Salamanca, y se celebrará los días 25, 26 y 27 de enero de 2027 en el Centro Internacional del Español de[Leer más]
26/06/2026

Petición de contribuciones para Revista de Recursos para el Aula de Español: investigación y enseñanza (vol. 1, núm. 6)

Recursos para el Aula de Español: investigación y enseñanza es una revista de carácter anual, que acoge contribuciones de diferente tipo en sus secciones Sala de lectura (artículos científicos y de revisión relacionados con la enseñanza del español), Aula (recursos para el aula de español) y Biblioteca de medios (reseñas, noticias bibliográficas, materiales multimedia…); publica, además, al menos una monografía al año dedicada a algunos de los[Leer más]
26/06/2026

Congreso Internacional sobre Complejidad Textual y Lecturabilidad: Lenguaje, comprensión y accesibilidad en contextos sociales, educativos y digitales

El Congreso Internacional sobre Complejidad Textual y Lecturabilidad: Lenguaje, comprensión y accesibilidad en contextos sociales, educativos y digitales se organiza en el marco del proyecto COMPLETEXT («Complejidad textual y lecturabilidad: estudio aplicado a la IA generativa y la didáctica de las lenguas»), liderado por la Universidad de Salamanca, y se celebrará los días 25, 26 y 27 de enero de 2027 en el Centro Internacional del Español de[Leer más]
10/06/2026

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