Lingüística comparada

Congreso Internacional de Lingüística Hispánica en Italia (CILHI 2022)

La Sapienza Università di Roma y la Università degli Studi di Roma Tre celebran este congreso del 13 al 14 de enero de 2022. El propósito es ofrecer un foro de intercambio entre estudiosas y estudiosos que, desde múltiples perspectivas, desarrollan su investigación en el ámbito específico de la lingüística hispánica. El carácter de foro de discusión y reflexión se evidencia tanto en el marco general del encuentro como en su organización en[Leer más]
03/11/2021

Presentación de la obra `Fraseología bíblica´ de Jesús Cantera Ortiz de Urbina, en la Universidad Complutense

El Departamento de Estudios Románicos, Franceses, Italianos y Traducción (Facultad de Filología, Universidd Complutense); el Grupo de Investigación PAREFRAS (UCM, CEI Moncloa, Clúster Patrimonio Cultural), y el Centro Virtual Cervantes (Instituto Cervantes), con la colaboración de la `Revista Paremia´, presentan la obra `Fraseología bíblica´ de Jesús Cantera Ortiz de Urbina, el martes 30 de noviembre de 2021 a las 18:00. Intervienen: Manuel[Leer más]
27/10/2021

Rumor Has It: The Press Conditional in French and Spanish

Este trabajo de Michael C. Arrigo, presentado en la University of California en 2020, tiene como principal objetivo observar el uso del llamado condicional del rumor en la prensa de Francia y España. Con una metodología de corpus, explora el uso de este tiempo verbal en artículos periodísticos de `Le Monde´, `Libération´, `El Mundo´ y `El Periódico de Catalunya´. Además, estudia la forma, frecuencia y función del condicional en presente, pasado[Leer más]
20/10/2021

L´influence du parcours linguistique sur l´apprentissage d´une langue étrangère (espagnol) pour les collégiens des établissements en éducation prioritaire

Esta tesis a cargo de Lia Sánchez Iranzo, defendida en École Doctorale INTER-MED, Universidad de Perpiñán, en 2020, se centra en la influencia del curso de lingüística en el aprendizaje de una lengua extranjera (español) para los estudiantes universitarios de los establecimientos de Educación Compensatoria. Atiende a la evolución de la didáctica de las lenguas modernas en Europa desde la invención de de la imprenta hasta la actualidad, teniendo[Leer más]
22/09/2021
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