Congreso Internacional de Alfabetización Académica: la Argumentación Multimodal (ALA2022)

La Università degli Studi di Salerno (Italia), proyecto I+D+i «Innovación epistémica de un modelo de comentario argumentativo de textos multimodales en la enseñanza del español como lengua materna y extranjera (IARCO)» (PGC2018-101457-B-I00) celebra este congreso, en las modalidades presencial y en línea, del 25 al 27 de mayo de 2022 en Salerno, Italia. El propósito es ofrecer un foro de intercambio de investigaciones interdisciplinares sobre[Leer más]
10/03/2022










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Análisis lingüístico de discursos en lengua española (ALDILE)

Objetivos: -Edición de textos románicos -La edición crítica de la versión castellana del de regimene principum de Gil de Roma -Creación del Archivo Iberoamericano de Cetrería (AIC) Líneas de investigación: -Análisis de discursos patológicos -Análisis de textos periodísticos -Análisis de textos académicos -Análisis automático de textos históricos Coordinador: José Manuel Fradejas Rueda Más información sobre producción investigadora y miembros del[Leer más]
09/03/2022











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Comunicación, Poética y Retórica

Líneas de investigación del grupo: -Poética y Teoría de la Literatura (historia y sistema). -Retórica (historia y sistema, retórica cultural, retórica literaria, comunicación periodística, comunicación política). -Literatura Comparada. -Teoría del texto literario y sus géneros, semiótica y lenguaje literario. -Literatura y sociedad (literatura ectópica y conciencia europea, literatura y discapacidad). -Teoría y crítica del monólogo cómico.[Leer más]
07/03/2022











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Géneros Textuales para la Traducción (Gentt)

GENTT es un grupo de investigación formado por especialistas en traducción, lingüística y lenguas aplicadas del Departamento de Traducción y Comunicación de la Universitat Jaume I de Castellón (España). El grupo se creó en el año 2000 movido por el interés común por el estudio de la traducción y la comunicación especializadas. Desde entonces, los esfuerzos del grupo se han centrado en el análisis de la comunicación multilingüe en los ámbitos de[Leer más]
04/03/2022


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