El Centre for Foreign Language Study, School of Modern Languages & Cultures (Durham University) oferta esta plaza de profesor a tiempo completo por un periodo de nueve meses. La fecha límite de envío de candidaturas se fija para el 9 de abril de 2022. Para consultas de índole académica pueden escribir a Mark Critchley, Director Centre for Foreign Language Study Correo e.: mark.critchley@durham.ac.uk Mas información en la página web.
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18/03/2022
El Departamento de Lenguas y Literaturas Extranjeras de la Università di Verona y la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) invita a participar en este congreso que se celebra del 31 de agosto al 3 de septiembre de 2022. El plazo de envío de propuestas de comunicaciones, talleres o pósteres finaliza el 4 de abril de 2022. El tema central del congreso está distribuido en tres bloques de trabajo. El primero versará
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17/03/2022
`Texto Livre. Linguagem e Tecnologia´, revista de la Universidade Federal de Minas Gerais, publica en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Editorial: Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia, Santiago Alonso-García, José María Romero Rodríguez, José Antonio Marín Marín, Fernando José Sadio Ramos - Uso de las TIC y atención a la diversidad en los tiempos de la COVID, Blas
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17/03/2022
El Sydney´s Eastern Suburbs de Sidney, Australia, oferta esta plaza de profesor de español a tiempo completo en el nivel de secundaria. La fecha límite de envío de las solicitudes se fija para el 23 de marzo de 2022. Requisitos - Licenciatura en Magisterio reconocida en Australia. - Estar registrado o tener la capacidad de estar registrado con la Autoridad de Normas Educativas de NSW (NESA) y NSW Working with Children Check (WWCC). - Presentar
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17/03/2022
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Áreas de investigación: -Estudio de las bases teóricas que sustentan la investigación del desarrollo y de lenguas no-maternas y su puesta en práctica. -Estudio del desarrollo de lenguas extranjeras en contextos humanísticos, académicos y profesionales. -Estudio del papel de las nuevas tecnologías en relación a la enseñanza de lenguas extranjeras. -Enseñanza por tareas. -Relevancia del input. Responsable: Anton-Gilen Haidl Dietlmeier
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15/03/2022
