La noción de tiempo y el uso de tiempos verbales en niños con y sin trastorno de aprendizaje

Esta tesis a cargo de Mayra Elizabeth Díaz Rodríguez defendida en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en 2021, describe la comprensión básica de la `noción de tiempo´ así como el uso lingüístico de los `tiempos verbales´, comparando las ejecuciones de una población de niños con características del Trastorno Específico del Aprendizaje con las ejecuciones de un grupo de niños sin las características de este trastorno, ambas poblaciones[Leer más]
07/10/2022

Revista de Lenguas para Fines Específicos, volumen 29 (2023)

La revista Lenguas para Fines Específicos (LFE) invita a participar en su próximo volumen que se publicará en junio de 2023. La fecha límite para la presentación de los trabajos es el 31 de enero de 2023. La revista acepta envíos en inglés, español, francés y alemán y no cobra ninguna tasa por la publicación. La revista está indexada en Journal Citation Indicator; Emerging Sources Citation Index (ESCI); LATINDEX; Sello FECYT; ERIH Plus, entre[Leer más]
04/10/2022

Les Cahiers du GERES, número 14 (2022) «Las necesidades lingüísticas en español de especialidad»

La revista 'Cahiers du GERES' invita a participar en este número, dedicado a las necesidades lingüísticas en español de especialidad. El plazo para el envío de propuestas termina el 6 de noviembre de 2022. El Laboratoire Inter-universitaire de Recherche en Didactique Lansad (LAIRDIL, laboratorio interuniversitario de investigación en didáctica de lenguas para especialistas de otras disciplinas) de la Universidad Toulouse III Paul Sabatier acogió[Leer más]
03/10/2022

Revista Atenea

`Revista Atenea´, fundada en 1924, es una publicación de la Universidad de Concepción que se define como una revista de investigación que abarca las áreas de Ciencias sociales (Antropología, Sociología, Psicología, Ciencias políticas, Trabajo social, Arquitectura, Geografía, Urbanismo, Patrimonio y Estudios de género), Humanidades (Filosofía, Historia, Estudios literarios, Lingüística, Estudios de la cultura y de género) y Artes (visuales,[Leer más]
27/09/2022

Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE)

`REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa´, fundada en 1999, es una publicación de periodicidad continua que difunde investigaciones de académicos y profesionales interesados en las prácticas educativas desde los distintos campos del saber y desde perspectivas teóricas y metodológicas diversas. Es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Autónoma de Baja California, México que utiliza[Leer más]
26/09/2022

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