Lingüística aplicada

XIV Congreso Internacional de Lingüística General (CILG2020)

El Área de Lingüística de la Universidad de Sevilla invita a particiar este congreso, que se celebra del 24 al 26 de junio de 2020 en Sevilla (España). El plazo para el envío de resúmenes se cierra el 30 de septiembre de 2019. Se abordarán propuestas de diversas temáticas relacionadas con los campos que abarca una disciplina tan amplia como lingüística. Quienes tengan interés en realizar una propuesta de sesión monográfica deberán reunir un[Leer más]
11/02/2019

XIV Congreso Internacional de Lingüística General (CILG2020)

El Área de Lingüística de la Universidad de Sevilla celebra este congreso del 24 al 26 de junio de 2020 en Sevilla (España). Se abordarán propuestas de diversas temáticas relacionadas con los campos que abarca una disciplina tan amplia como lingüística. Quienes tengan interés en realizar una propuesta de sesión monográfica deberán reunir un número adecuado de participantes potenciales (al menos 6); se recomienda dar publicidad a su sesión en[Leer más]
11/02/2019

Plaza de profesor asociado de Lingüística (Universidad Complutense)

El Departamento de Lingüística General, Estudios Árabes, Hebreos, Vascos y Asia Oriental, de la Universidad Complutense de Madrid (España) oferta esta plaza de profesor asociado en régimen de interinidad por merma temporal en la capacidad docente, para impartir la asignatura de Análisis de los modelos del nivel oracional, dentro del plan de estudios del Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas. La fecha límite de envío de la candidatura se[Leer más]
06/02/2019

Claiming Independence in 140 characters. Uses of Metaphor in the Construction of Scottish and Catalan Political Discourses on Twitter

Este trabajo presentado por, Carlota Maria Moragas Ferández, en la Universidad Rovira i Virgili, en 2016, aborda la incidencia de la persuación en el ejercicio del poder en la esfera pública. Parte de que el objetivo de los actores políticos es obtener el consentimiento de quienes son gobernados y es así como el discurso se convierte en una herramienta clave al servicio del mantenimiento del orden social y de la transferencia de ideología. Por[Leer más]
06/02/2019

Hacia una enseñanza interaccionista del español en el Camerún francófono propuesta de materiales complementarios

Este trabajo presentado por Luc Bonaventure Mbede Ambassa, en la Universidad Rovira i Virgili, en 2016, desarrolla una propuesta de recursos didácticos de E/LE en un marco interaccionista del aprendizaje. Esta propuesta resulta de las demandas concretas de un ambiente de clase particular y atiende a las particularidades del alumno y a la singularidad de la comunidad donde se inserta el proceso de enseñanza-aprendizaje. El estudio parte del[Leer más]
05/02/2019